Адрес

г. Ставрополь,

ул. Ленина, 133б, корпус 8

Телефон: 94-37-30 (3351)

Приемная комиссия

8 (8652) 95‑68‑13

Кафедра коррекционной психологии и педагогики

эконом7.jpg
эконом7.jpg
эконом3.jpg
Контактная информация:

Адрес: 355035 г. Ставрополь, ул. Ленина 133Б, корпус 8, ауд. 214
Телефон: (8652) 33-06-60, доб. 59-71
Телефон заведующего кафедрой: (8652) 33-06-43, доб. 40-21
E-mail: kafdef@ncfu.ru

Социальные сети:

Telegram

ВК

Направления подготовки

 «Бакалавриат: (очная, заочная форма обучения):  

  • 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: профиль: "Образование детей с ОВЗ" (учитель-дефектолог)

  • 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (дошкольное образование и логопедия)

Магистратура: (очная, заочная форма обучения):  

  • 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Обучение и реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра»

  • 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Комплексная абилитация детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья»

  • 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Нейродефектология в образовании».

Цель образовательных программ, реализуемых на кафедре

Формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области специального (дефектологического) образования, развитие личностных качеств, необходимых для работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кадровый состав
  1. Борозинец Наталья Михайловна – заведующий кафедрой, доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры
  2. Палиева Надежда Андреевна – доцент, доктор педагогических наук,  профессор кафедры,
  3. Соловьева Ольга Владимировна – профессор, доктор психологических наук, профессор кафедры
  4. Водолажская Маргарита Геннадьевна – профессор, доктор биологических наук, профессор кафедры
  5. Браккер Елена Леонидовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры
  6. Дарган Анна Александровна - кандидат социологических наук, старший преподаватель кафедры
  7. Демиденко Оксана Петровна – доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры
  8. Евмененко Елена Владимировна - доцент, кандидат психологических наук, первый проректор СКИРО ПК и ПРО, доцент кафедры
  9. Козловская Галина Юрьевна  – доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры
  10. Прилепко Юлия Владимировна – доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры
  11. Прядко Наталья Александровна – кандидат педагогических наук, и.о. директора ГБУСО «Ставропольский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья», доцент кафедры
  12. Сальникова Олеся Дмитриевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры
  13. Шеховцова Татьяна Сергеевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры
  14. Эм Елена Александровна – доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры
  15. Колокольникова Мария Валерьевна – старший преподаватель кафедры
  16. Семина Лариса Юрьевна - старший преподаватель кафедры
  17. Кухлеева Анна Валерьевна - ассистент кафедры
  18. Целовальник Мария Витальевна - ассистент кафедры
  19. Шелухина Анна Игоревна - ассистент кафедры
Какие профессиональные компетенции приобретут студенты

Бакалавриат:

ПК-1. Способен применять систему диагностики для комплексной оценки развития ребенка с ОВЗ и определения эффективности коррекционно-развивающего воздействия.

ПК-2. Готов к комплексной оценке результатов обследования с целью выбора индивидуальной образовательной траектории и оказания консультативной помощи лицам с ОВЗ и их ближайшему окружению.

ПК-3. Готов к организации и реализации коррекционно-педагогического процесса в вариативных условиях образовательных систем.

ПК-4. Способен к комплексному моделированию коррекционно-развивающих условий социализации лиц с ОВЗ на разных возрастных этапах с учетом клинических основ нарушений в развитии.

ПК-5. Готов к формированию толерантного отношения к лицам с ОВЗ путем развития их адаптивных возможностей в социокультурной среде.

ПК-6. Готов к информационно-профилактической деятельности среди населения, направленной на предупреждение нарушений здоровья и их негативных последствий.

ПК-7. Способен к аналитико-прогностической и проектной деятельности в профессиональной сфере.

ПК-8. Готов к организации и реализации коррекционной, абилитационной, реабилитационной работы с лицами с ОВЗ в вариативных условиях.

Магистратура:

ПК-1. Способен проектировать и провести научное исследование проблемы в профессиональной области с использованием современных методов исследования, подготовить и представить квалификационную работу.

ПК-2. Способен проектировать и реализовывать коррекционно-развивающий и реабилитационный процессы в разных институциональных условиях с использованием специальных методик и современных технологий с учетом особенностей развития лиц с ОВЗ.

ПК-3. Способен планировать и проводить психолого-педагогическое обследование с целью выявления особенностей и динамики развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, проектирования реабилитационного и коррекционно-развивающего процесса.

ПК-4. Способен создавать методическое обеспечение проектирования и реализации программ образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Организации, в которых работают выпускники

По окончании обучения молодые специалисты имеют возможность трудоустроиться в различные учреждения и организации подведомственные министерству образования, министерству труда и социальной защиты населения, министерству здравоохранения Ставропольского края, министерству науки и высшего образования РФ. Самые популярные из них - это дошкольные образовательные организации и школы, поликлиники, детские развивающие центры с логогруппами, школы с функционирующим логопунктом, реабилитационные центры и т.д.

Выпускники кафедры дефектологии работают в следующих образовательных организациях:

Комитет образования г. Ставрополя

ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования».

МБОУ СОШ № 21 г. Ставрополя;

МБОУ СОШ № 50 г. Ставрополя;

МБОУ Лицей № 38 г. Ставрополя;

ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 33 города Ставрополя»;  

ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 36 города Ставрополя»;

МАДОУ детский сад № 7 г. Ставрополя;

МБДОУ детский сад № 29 г. Ставрополя;

МАУ ДО Ставропольский дворец детского творчества;

ГБУ ДО Краевой центр развития творчества детей и юношества имени Ю. А. Гагарина

ГБУЗ СК «Городская клиническая больница № 3»;

ГБУСО «Ставропольский реабилитационный центр»;

ГБОУ «Краевой психологический центр»;

ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет»;

Возможные профессии выпускников
  • учитель-логопед
  • учитель-дефектолог
  • тьютор
  • специалист по инклюзивному образованию
  • воспитатель логопедических групп
  • специалист реабилитационных центров
  • специалист ПМПК (психолого-медико-педагогических консультаций)
  • специалист службы ранней помощи 
Научная деятельность кафедры

Коллектив кафедры коррекционной психологии и педагогики работает в русле научного направления «Научно-методическое и кадровое обеспечение психолого-педагогического сопровождения и непрерывного образования лиц с ОВЗ».

Профессорско-преподавательским составом кафедры опубликовано  боле 1000 научных статей в печатных и электронных научных изданиях в журналах и сборниках, в том числе более 150 статей в журналах, рекомендованных ВАК  Министерства образования и науки РФ, и более 13 в журналах, размещенных в библиографической базе данных Web of Science и Scopus.

Публикации преподавателей имеют высокий индекс российского научного цитирования (РИНЦ) и международный индексом научного цитирования (индекс Хирша). 

Результаты научно-исследовательской работы преподавателей кафедры внедряются в практику преподавания базовых дисциплин, дисциплин специализации и курсов по выбору.

Достижения кафедры
  • ежегодно проводятся национальные и международные конференции по проблемам научно-методического и кадрового обеспечения психолого-педагогического сопровождения и непрерывного образования лиц с ОВЗ;
  • с 2015 года и по настоящее время реализуется проект «Интерактивная площадка «Территория взаимопонимания»;
  • с 2017 года и по настоящее время реализуется проект «Ресурсный учебно-методический центр по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ», целью которого является создание единого информационно-образовательного пространства в регионе, обеспечивающего доступность и качество высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
  • с 2018 г. и по настоящее время преподаватели кафедры входят в число организаторов регионального этапа Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс»;
  • с 2019 г. и по настоящее время кафедра участвует в реализации проекта «Билет в будущее», организованного Союзом «Молодые профессионалы WorldSkillsRussia»;
  • с 2023 г. выполняется государственное задание по научно-исследовательской работе на тему «Профессионально-психологическая реабилитация лиц с инвалидностью, приобретённой во время исполнения служебного долга в процессе боевых действия и специальных операций».

В 2020 г. под  руководством профессора, доктора психологических наук Соловьевой О.В., выпускница аспирантуры 2019 года, Наумова Татьяна Валентиновна, защитила кандидатскую диссертацию на тему  «Развитие психомоторных  способностей детей дошкольного возраста в условиях информационно образовательной среды» по специальности 19.00.07 – педагогическая психология (психологические науки) в Диссертационном совете Д 212.234.14 по защите докторских и кандидатских диссертаций при ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского».

В 2022 г. Сальникова Олеся Дмитриевна защитила кандидатскую диссертацию на тему  «Программно-содержательное обеспечение развития компетенции самообразования у студентов бакалавриата» по специальности 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования в Диссертационном совете Д 99.2.069.02 по защите диссертаций на соискание ученной степени кандидата наук, на соискание ученой степени докторских наук, созданного на базе ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»  и ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им В.И Вернандского».

В 2022 году профессору кафедры, профессору, доктору психологических наук Соловьеве Ольге Владимировне присвоено звание «Заслуженный профессор СКФУ» за существенный вклад в процесс подготовки специалистов и научных работников высшего образования.

С 2023 года Соловьева Ольга Владимировна - действительный член Профессиональной психотерапевтической Лиги.

Достижения преподавателей кафедры

2021 г.

  • Диплом I степени Международного конкурса научно-исследовательских работ «Scientificideas – 2021», г. Ростов-на-Дону, 10 апреля 2021 г. (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место в международном конкурсе «Принципы методической работы педагога в условиях ФГОС». Серия ДД №107630 от 04.03.2021 г. (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место во Всероссийской блиц-олимпиаде «Время знаний» на тему «Создание условий для организации обучения детей с ОВЗ» (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Грамота ректора за успехи в научной деятельности (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Сертификат лауреата II Всероссийского конкурса молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии – 2021, ИКП РАО, Москва (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом финалиста Международная премии #МыВместе, проходящей в рамках реализации Федерального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование» (Дарган Анна Александровна).

  • Диплом участника финала Международной олимпиады в сфере ИКТ «IT-Планета» в конкурсе «Неограниченные возможности» в номинации «Интернет без границ» (Дарган Анна Александровна).

  • Благодарственное письмо за успешное руководство научными работами студентов – участников Международного конкурса научно-исследовательских работ «Scientificideas -2021» (Прилепко Юлия Владимировна).

  • Благодарственное письмо за экспертную поддержку при проведении Марафона лучших практик по применению новых технологий обучения, воспитания и социализации обучающихся с ОВЗ в вузах РФ (Прилепко Юлия Владимировна).

2022 г.

  • Диплом победителя I степени в секции «Коррекционная педагогика» V Международной научно-практической конференции «Педагогический форум» (Демиденко Оксана Петровна).

  • Почетная грамота Думы Ставропольского края, 2022 г. - постановление Думы от 28.09.2022 №382 - VIII ДСК (Прилепко Юлия Владимировна).

  • Почётная грамота Думы Ставропольского края «За заслуги в развитии социальной сферы, многолетний добросовестный труд» (Шеховцова Татьяна Сергеевна).

  • Благодарственное письмо Министерство образования Ставропольского края за активную работу в экспертной комиссии краевого этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (Демиденко Оксана Петровна, Эм Елена Александровна).

  • Благодарственное письмо за активное участие в конкурсе молодых ученых в области наук об образовании на соискание медали «Молодым ученым за успехи в науке», ИКП РАО, Москва (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Благодарственное письмо губернатора Ставропольского края (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом лауреата Премии Губернатора Ставропольского края «Премия 2020» (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом лауреата именной премии администрации города Ставрополя(Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом победителя конкурса «Лучший молодой ученый» (III место). ГБУ СК «Центр молодежных проектов», Совет молодых ученых и специалистов СК, управление по молодежной политике аппарата Правительства СК (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место в Международном конкурсе «Педагогические инновации в образовании», проект «Профориентационная работа в дистанционном формате: диагностика и консалтинг лиц с ОВЗ и инвалидностью», проводимого РИОО им. К.Д. Ушинского (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за III место в Международном конкурсе учебно-методических работ преподавателей и учителей образовательных организаций (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место в Международном конкурсе «Методические разработки в сфере высшего образования», проект «Аудиоучебники: технология разработки» (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место в Международном конкурсе научно-исследовательских и учебно-методических проектов преподавателей и учителей образовательных организаций в области педагогических и психологических наук (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за II место в Международном конкурсе «Профессиональное мастерство», проект «Коробочные решения: тифлоаудиолаборатория СКФУ» (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место в Международной олимпиаде «Развитие профессиональных педагогических компетенций. Социокультурная практика» (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом за I место в VIII Ежегодном международном конкурсе научных публикаций «MagnumOpusPublication– 2021/2022» (Сальникова Олеся Дмитриевна).

  • Диплом Победителя Международного конкурса им. Льва Выготского в сфере образования (Дарган Анна Александровна).

  • Диплом Победителя конкурса молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа среди физических лиц  в 2022 году (Дарган Анна Александровна).

  • Диплом Победителя Ставропольского городского конкурса социально-значимых инициатив (Дарган Анна Александровна).

  • Благодарственное письмо за активное участие в реализации молодежной политики, вклад в развитие проектной деятельности студенческого самоуправления в 2022 году от Управления по развитию студенческого потенциала СКФУ(Дарган Анна Александровна)..

2023 год

  • Диплом лауреата Всероссийского конкурса социальных практик «Равные среди равных» в номинации «Лучшая практика организации социально-ориентированных мероприятий для лиц с ОВЗ и инвалидностью» (Дарган Анна Александровна).

  • Диплом победителя всероссийского конкурса СМИ и социальной рекламы «Добрые новости» в номинации «Лучший реализованный социальный проект» (Дарган Анна Александровна).

  • Диплом победителя регионального этапа Международной премии «Мы вместе» в номинации «Медиапроект» (1 место) и номинации «Помощь людям» (2 место), диплом полуфиналиста премии в номинации «Помощь людям» (Дарган Анна Александровна).

  • Медаль «За вклад в реализацию государственной политики в области образования и научно-технологического развития» (Козловская Галина Юрьевна).

Научно-исследовательская деятельность студентов кафедры

Ежегодно студенты кафедры становятся победителями и призерами конкурсов и олимпиад, наиболее значимые:

1) ежегодные конкурсы на лучшую научную работу:

образовательных организаций высшего образования (Диплом 1 место: Аветисян Н., Цветкова И.; Диплом  2 место: Кравченко П.; Диплом  3 место: Савон П., Калмыкова Ю., Катилевская Т., 2020 г.)

- Международный конкурс научно-исследовательских работ «Scientificideas -2021» (Диплом 1 степени: Сальникова О.Д.; Бугаева Е.А.; Романова Л.В.; Диплом 3 степени: Коробейникова А.А.)

2) олимпиады различного уровня:

- Всероссийская олимпиада «Время знаний» по дисциплине «Социология» (1 место, 2022г: Красникова Я.).

Всероссийская олимпиада «Я – профессионал» (финалист 2023г.: Красникова Я.)

-  Открытая международная интернет-олимпиада по дисциплине «Педагогика» (Диплом III степени: Аверина А., 2020 г.);

- Всероссийская студенческая олимпиада по дефектологии «Дефектология без границ» (Призер 2020 г.:  Айвазова Н.).

- интернет-олимпиады по философии, русскому языку, педагогике, психологии и логопедии  (сертификаты участников и победителей студентов 2020-2023 гг.);

- Межвузовская студенческая научно-практическая олимпиада по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (Курский государственный университет, г.Курск) (сертификаты участников команда студентов кафедры дефектологии).

Возможности для дополнительного образования, научной и исследовательской деятельности

На кафедре функционирует учебная лаборатория «ЛОГОПЕДиЯ, в которой организуется и проведение лабораторных и практических работ с применением логопедических технологий, а также изучение этапов и механизмов развития речи и способов её диагностики и коррекции; построение плана эрготерапевтических вмешательств и сопровождения; консультативное содействие с членами мультидисциплинарной бригады, разработка маршрутов и обучение студентов навыкам сопровождения и обеспечения пластичности соотношения стратегий приспособление-восстановление, консультация о своевременной смене технических средств реабилитации и адаптации с помощью эрготерапевтических средств; разъяснение задач и специфики логопедической коррекционной работы  по устранению нарушений речи; устранение речевых нарушений, способствуя главной цели педагогической деятельности – воспитанию всесторонне развитой личности.

Кафедра дефектологии реализует программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации
  • Психология (Практическая психология в профессиональной деятельности)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Педагогика и психология инклюзивного образования)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Сурдопедагогика)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Тифлопедагогика)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Тифлосурдоперевод)
  • Специальное (дефектологическое) образование (Тьютор в образовании)

По итогам обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке от 300 до 540 часов, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности; свыше 1000 часов с присвоением квалификации.

Сотрудниками кафедры разработаны и предлагаются для реализации в общеобразовательных и коррекционных учреждениях края курсы повышения:

  • инклюзивное образование: реализация в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ;
  • организация междисциплинарной команды специалистов для реализации инклюзивных процессов;
  • универсальный дизайн образовательной среды в инклюзивной образовательной организации;
  • проектирование адаптированных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ;
  • создание специальных условий для обучающихся с ОВЗ;
  • профилактика профессионального выгорания педагогов, реализующих инклюзивное образование;
  • сенсорная интеграция как основа психоинтеллектуального развития детей раннего и дошкольного возраста;
  • технология ресурсной зоны в дошкольной образовательной организации, реализующей инклюзивный подход.

По итогам обучения выдается Сертификат (от 16 до 64 часов); удостоверение (от 72 до 144 часов) о повышении квалификации. Также реализуются курсы по запросу образовательных учреждений.

Научное сотрудничество

Стратегическими  партнерами кафедры являются:

Зарубежные университеты:
  • Ариельский университет (г. Ариель, Израиль);
  • Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка (г. Минск, Республика Беларусь);
  • Армянский государственный педагогический университет им. Хачатура Абовяна (Республика Армения, г. Ереван).

Отечественные университеты:

  • Балтийский федеральный университет им. И. Канта
  • Южный федеральный университет
  • Крымский федеральный университет
  • Казанский (Приволжский) федеральный университет
  • Московский педагогический государственный университет
  • Московский государственный психолого-педагогический университет
  • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
  • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина
  • Екатеринбургский государственный педагогический университет
  • Пятигорский государственный университет
  • Дагестанский государственный педагогический университет
  • Дагестанский государственный университет
  • Ингушский государственный университет
  • Чеченский государственный университет
  • Чеченский государственный педагогический университет
  • Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова
  • Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова
  • Карачаево- Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева
  • Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования и др.

Большую роль в развитии кафедры играет сотрудничество с Министерством образования Ставропольского края.