Универсальный дизайн и инклюзивный менеджмент в образовании
Направление
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Магистратура
Заочная
2,6 года обучения
Профили
|
Главная специфика образовательной программы заключается в подготовке специалистов, владеющих новейшими педагогическими технологиями обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе принципов универсального дизайна и способных к управлению инклюзивным образовательным процессом и инклюзивной образовательной организацией. |
Вступительные испытания
Обязательные предметы:
Минимальные баллы
- Испытание профессиональной направленности - 30
Минимальный проходной балл, бюджет - 79
Подробная информация о программе
| Инновационность образовательной программы определяется междисциплинарной композицией содержания процесса формирования у специалистов сферы образования инклюзивных компетенций проектирования гибких траекторий обучения разных категорий обучающихся и управления инклюзивными процессами на разном уровне образовательных систем. |
Что я буду изучать
|
Базовая профильная часть: Универсальный дизайн и инклюзивный менеджмент в образовании Основы коррекционной психологии и педагогики Универсальный дизайн в инклюзивной практике Инклюзивная культура и профессиональная этика и в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья Проектирование адаптированных образовательных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья Ассистивные технологии в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья Инклюзивный менеджмент в образовании Профориентация и профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья Проектирование веб-доступности учебно-методического обеспечения, Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов для лиц с ограниченными возможностями здоровья Семья в системе социального партнерства инклюзивной образовательной организации Организация работы междисциплинарной команды специалистов |
Образовательные результаты
|
Вы научитесь: - применять технологии организации и проектирования инклюзивной образовательной среды с учетом требований универсального дизайна; - способам управления качеством инклюзивного образования; - создавать гибкие траектории обучения и комфортную среду для всех маломобильных категорий обучающихся; - обеспечивать систему навигации в образовательной организации. |
Кем я смогу работать
|
Выпускники программы "Универсальный дизайн и инклюзивный менеджмент в образовании " способны решать проблемы использования принципов универсального дизайна и обеспечения инклюзивного менеджмента в образовании с учетом разнообразия образовательных потребностей обучающихся. Студенты, завершившие подготовку по программе "Универсальный дизайн и инклюзивный менеджмент в образовании ", могут работать: - педагогами инклюзивного образования; - дефектологами; - руководителями образовательных организаций и реабилитационных центров. |
Академические руководители / консультанты
Соловьева Ольга Владимировна
Партнёры по трудоустройству
|
1. Министерство образования Ставропольского края (трудоустройство) 2. ГБУ СО «Ставропольский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья» (практика, трудоустройство) 3. ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 33 города Ставрополя» город Ставрополь, Ставропольский край (практика, трудоустройство) 4. ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №4» – х. Базовый (практика, трудоустройство) 5. МОУ СОШ №39 г. Ставрополь (практика, трудоустройство) 6. МАДОУ детский сад комбинированного вида №7 г. Ставрополя (практика, трудоустройство) |