Таранова Татьяна Николаевна

Окончила Ставропольский государственный педагогический институт с отличием, в 1992 защитила кандидатскую диссертацию. В 2005 г. успешно подтвердила соискательство на звание доктора педагогических наук.

С 1984 г. работала в СГПИ и по настоящее время в СКФУ. Под руководством Тарановой Татьяны Николаевны защищены 21 кандидатских диссертаций и более 50 магистерских работ. Является автором 6 монографий и около 270-х печатных работ.

Руководитель международной программы двойных дипломов «Педагогика и воспитательные науки» с римским университетом Ла Сапиенца. Являлась  научным  руководителем 5 студентов, защитивших  дипломы по международной программе.

Руководитель краевой экспериментальной площадки на базе МБОУ СОШ №15 «Развитие копинг поведения в общеобразовательной школе».

Член жюри Всероссийского профессионального конкурса  «Воспитатель года» в номинации «Дебют в профессии».

Повышение квалификации

1. «Методика применения технологий электронного и дистанционного обучения при реализации образовательных программ в высшей школе» (72 ч.), 13.10.2018 г. – 31.10.2018 г., ФГАОУ ВО СКФУ;
2. «Публикации в западных журналах: теория и практика» (36 ч.), 04.06.2018 г. – 06.06.2018 гг., Пражский Институт повышения квалификации (Чехия), СКФУ.
3. «Публикации в журналах WoS и Scopus : от теории к практике»  Certificate of attendance от 8 июня 2018г.

• методология и методы организации научного исследования
• научно-исследовательская деятельность
• общая педагогика
• международное образование
• общая педагогика, история педагогики и образования
• научно-исследовательская деятельность и подготовка научно - квалификационной работы (диссертации)
• современные проблемы детства в отечественной и зарубежной педагогики и психологии
• современная психолого-педагогическая антропология
• теория и история современной педагогики и образования в России и за рубежом
• научно-исследовательская работа (современные проблемы психолого-педагогической науки и образования)
• международное образование

Педагогика и образовательные технологии высшей школы, педагогическая аксиология, педагогическая культурология, инноватика.

Учебные и учебно-методические пособия:

1. Общая педагогика (учебное пособие). Ставрополь: Изд-во СКФУ, 017. -151 с.

Научные работы:

1. Таранова Т.Н., Дронова Н.А. Геймификация в образовании как способ улучшения качества образования в старшей школе / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 264 с.
2. Таранова Т.Н. Педагогические условия формирования у студентов магистратуры компетенции проектного менеджмента в образовании / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 264 с.
3. Таранова Т.Н. Психолого-педагогическое сопровождение индивидуального маршрута обучения магистрантов в ВУЗе / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 264 с.
4. Таранова Т.Н. Формирование у студентов магистратуры инновационного мышления / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 264 с.
5. Таранова Т.Н., Батагова А.А. Globallab как технологическое приобщение младшего школьника к проектно-исследовательской деятельности / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 264 с.
6. Таранова Т.Н., Григорьева Ю.И.Психолого-педагогические условия обеспечения психологической безопасности личности подростка в киберпространстве / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 264 с.
7. Таранова Т.Н. Социальная направленность подготовки будущих педагогов-психологов в ВУЗе / Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник научных трудов по материалам V Всероссийской научно-практической конференции (24-25 октября 2018)/ отв. ред. И.В. Белашева. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 259с.
8. Таранова Т.Н., Карпинская К.И. Сущность арт- терапевтического взаимодействия педагога и ребенка / Безопасное детство как правовой и социально-педагогический концепт: матер. V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов «Навстречу десятилетию детства в России» (19-20 апреля 2018 г., г. Пермь, Россия) / отв. за вып. Л. А. Метлякова. – Пермь, 2018. – В 2 т. – 295с. (в соавторстве).
9. Таранова Т.Н., Лысенко Н.А. Культурно-образовательная среда в дошкольном образовательном учреждении как условие личностного развития / Безопасное детство как правовой и социально-педагогический концепт: матер. V Всерос. науч.-практ.  конф. с междунар. участием для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов «Навстречу десятилетию детства в России» (19-20 апреля 2018 г., г. Пермь, Россия) / отв. за вып. Л. А. Метлякова. – Пермь, 2018. – В 2 т. – С.114-117. – 295с. (в соавторстве).
10. Таранова Т.Н. Transdisciplinarity approach to the formation of graduate students competence value-semantic orientation in the educational area of society / Web of Science) The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication - TOJDAC ISSN: 2146-5193, October 2018, Volume 8, Issue 4, DOI: 10.7456/1080SSE/317 ( в соавторстве)
11. Таранова Т.Н., Лысенко Н.А. Формирование культурно-педагогической готовности студентов бакалавриата к применению музейной педагогики в дошкольных образовательных организациях / ЦИТИСЭ: электрон. науч. журн. – ISSN 2409-7616. 2019. – № 2. URL: http://ma123/ru ( в соавторстве)
12. Формирование критического мышления школьников в условиях медиаобразования (монография) г. Ставрополь ООО ИД «ТЭСЭРА» 2018 224с.

Данные о публикационной активности в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ):

• Число публикаций – 32
• Число цитирований – 188
• Индекс Хирша – 9