Лысенко Нина Александровна

В 2000 г. окончила СГУ, с присвоением диплома о высшем образовании по специальности «Педагогика и методика начального образования».

В 2015 г. окончила с отличием магистратуру СКФУ по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) образовательной программы: Педагогика и психология воспитания.

В 2018 г. окончила с отличием аспирантуру СКФУ по специальности 44.06.01 Образование и педагогические науки. профиль: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования

В 2019 году защитила диссертацию по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки) на тему «Формирование готовности студентов бакалавриата к применению музейной педагогики в дошкольной образовательной организации».

Повышение квалификации

«Психолого-педагогическая подготовка к профессиональной деятельности и построению профессиональной карьеры» ФГАОУ СКФУ 15.05.2017-05.06.2017 г., 72 ч.

«Профессиональная деятельность преподавателя вуза в условиях модернизации российского образования», ФГАОУ, СКФУ, 06.12.2017-26.01.2018, №028159, 72ч.,

«Методика применения технологий электронного и дистанционного обучения при реализации образовательных программ в высшей школе» ФГАОУ СКФУ 15.10.2018 -31.10.2018 г. №033884 72ч.

«Научно-педагогическое обеспечение и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки» в соответствии с ФГОС ВО», ФГБОУ ВО «Московский педагогический университет» г. Москва 14.10.2019-28.10.2019, 772409148135/04545-ПК-2019 72 ч.

«Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий», ФГАОУ ВО СКФУ г. Ставрополь 29.03.2021-10.04.2021, 261200976225/55805, 72 ч.

«Образовательные технологии обучающихся с ОВЗ в онлайн-формате», ФГАОУ ВО СКФУ г. Ставрополь, 31.05.2021 г. – 05.06.2021 г., 261200977573/56770, 36 ч.

«Использование ассистивных технологий в образовательном процессе для обучающихся с ОВЗ», ФГАОУ ВО СКФУ г. Ставрополь, 25.10.2021 г. – 06.11.2021г. 261200979497/58141, 72 ч.

Профессиональная переподготовка

Психология (2000 г., СГУ), с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии).

• современные технологии обучения и воспитания
• социальная психология образования
• духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся
• психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• совместная педагогика
• теория и методика воспитательной работы в начальной школе
• теория и методика дополнительного образования
• введение в профессиональную деятельность
• психология и педагогика
• педагогика и психология
• теория обучения и воспитания

Теория и методика математического развития детей дошкольного и начального образования, музейная педагогика, культурология

1. Недоповз И. И., Лысенко Н. А. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса: учебное пособие. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2021. – 174 с.
2. Недоповз И. И., Лысенко Н. А. Технологии инклюзивного образования: учебное пособие. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2022. – 110 с.
3. Развитие образования в контексте культуры. Монография./ Т.Н.Таранова, И.В. Мищерина, Н.А. Лысенко. – Ставрополь: СКФУ, 2022. – 280 с.

Научные работы:

1. Лысенко Н.А., Ляшенко Н.А. Особо охраняемые природные территории г. Ставрополя / Наука, образование, общество: тенденции и перспективы: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 января 2013. В 7 частях. Часть IV. Мин-во обр и науки-М.: «АР-Консалт», 2013г.- 172с. (в соавторстве).
2. Лысенко Н.А., Кириллова В.И. Развитие интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях НОД / Муниципальное воспитательное пространство в парадигме личностно-ориентированного образования: Материалы XII Международной научно-практической конференции (28 апреля 2014г.): - М.: Издательство «Спутник +», 2014г. – 238с.
3. Лысенко Н.А. Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / Педагогическая деятельность в современном дошкольном образовательном учреждении: материалы II Всероссийской научно-практической конференции. 26 августа 2014г. – Чебоксары: Образовательный центр «INCEPUM», 2014. – 387с.
4. Лысенко Н.А. Инклюзивное образование – проблемы и пути реализации / Роль образовательных учреждений Краснодарского края в социальной инклюзии сборник научных трудов- Армавир: РИО АГПА, 2014.- 88с.
5. Лысенко Н.А., Кириллова В.И. Психолого-педагогические особенности формирования математических представлений у детей дошкольного возраста / В современном мире: Материалы XX Международной научно-практической конференции (29 ноября 2014.) – Москва: Издательство «Спутник +», 2014. – 154с.
6. Лысенко Н.А. Психолого-педагогическое сопровождение развития математических представлений у детей дошкольного возраста (научная монография) / Германия: Изд-во, LAP LAMBERT Acedemic Publishing ist ein lmprint der / является торговой маркой OmniScriptum GmbH & Co. KG Heinrich-Bocking-Str. 6-8, 66121 Saarbrucken, Deutschland 2015. - 165 с.
7. Лысенко Н.А. Музей как условие поддержания им эмоционального благополучия / Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник научных трудов по материалам III Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. И. В. Белашева. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2016. 282 с.
8. Лысенко Н.А. Роль воспитателя в создании музейной среды в дошкольном образовательном учреждении / Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2016. – № 2 (53). – 184 с.
9. Лысенко Н.А. Роль музея в интеграции дошкольного образовательного учреждения / Цифровое общество в контексте развития личности: сборник статей Международной научно-практической конференции / Уфа. АЭТЕРНА, 2016. – 189 с.
10. Лысенко Н.А. Воспитание личности ребенка по средствам музейной педагогики / «Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация» : сборник научных статей / под общ. ред. А. В. Чёрной ; Южный федеральный университет. — Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016. — 363 с.
11. Лысенко Н.А. Подготовка бакалавров для работы в дошкольном учреждении по музейной педагогике / Психологические исследования личности в современной стрессогенной среде: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 28-29 марта 2017 г. / Под ред. М.В. Лукьяновой, А.С. Лукьянова. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. – 257 с.
12. Лысенко Н.А. Воспитание личности ребенка в условиях внедрения музейной педагогики в дошкольном образовательном учреждении / Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов. – Ялта: РИО ГПА, 2017. – Вып.55. – Ч.11.
13. Лысенко Н.А. Особенности работы дошкольного педагога с применением технологий музейной педагогики в дошкольном учреждении / Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы V Всероссийской научно-практической конференции (14–15 декабря 2017 года) / Южный федеральный университет; под общ. ред. А.В. Черной. – Ростов-на-Дону; Таганрог: Изд-во ЮФУ, 2017. – 720 с.
14. Лысенко Н.А. Особенности реализации технологий музейной педагогики в дошкольных образовательных учреждениях / Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической интернет-конференции / отв. ред. И. В. Белашева. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. – 334 с.
15. Лысенко Н.А. Предметно-пространственная среда музея как фактор воспитания детей и подростков (тезисы доклада научной конференции)) печатная Социальные и педагогические технологии: теория и практика: сборник материалов V Международной заочной научно-практической конференции (г. Ставрополь, май 2017) / под. общей ред. проф. Е. И. Зритневой, доц. И. В. Черниковой. – Ставрополь: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2017. – 384 с.
16. Лысенко Н.А. Предметно-пространственная среда музея как фактор воспитания детей и подростков / Социальные и педагогические технологии: теория и практика: сборник материалов V Международной заочной научно-практической конференции (г. Ставрополь, май 2017) / под. общей ред. проф. Е. И. Зритневой, доц. И. В. Черниковой. – Ставрополь: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2017. – 384 с.
17. Лысенко Н.А. Музейная педагогика как важная составляющая образовательного процесса в дошкольных учреждениях / Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и образования: сборник материалов V Всероссийской научной конференции (г. Ставрополь, 24 ноября 2017 г.) / Под общей ред. проф. Е. И. Зритневой, доц. И. В. Черниковой. – Ставрополь: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2017. – 340 с.
18. Лысенко Н.А. Культурно-образовательная среда музея в дошкольном образовательном учреждении как условие личностного развития / Безопасное детство как правовой и социально-педагогический концепт: матер. V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов «Навстречу десятилетию детства в России» (19-20 апреля 2018 г., г. Пермь, Россия) / отв. за вып. Л. А. Метлякова. – Пермь, 2018. – В 2 т. – 301с.
19. Лысенко Н.А. Подготовка дошкольных педагогов для работы в дошкольных образовательных организациях по музейной педагогике / Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 08.10.2018 г. – 23.11.2018 г.) / под ред. Халяпиной Л. В., Хохловой Д. А., Ахмедовой Э. М. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 257 с.
20. Лысенко Н.А. Использование матакомпетентностного подхода в подготовке бакалавров психолого-педагогического направления к применению музейной педагогики в дошкольных образовательных учреждений / Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2019. – Вып. 63. – Ч. 2. – 361 с.
21. Лысенко Н.А., Таранова Т.Н. Формирование культурно-педагогической готовности студентов бакалавриата к применению музейной педагогики в дошкольных образовательных организациях // ЦИТИСЭ: электрон. науч. журн. – ISSN 2409-7616. 2019. – № 2. URL: http://ma123/ru
22. Лысенко Н.А. Формирование готовности студентов в вузе к применению музейной педагогики в дошкольной образовательной организации // Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст: материалы I Международной Интернет-конференции (г. Ставрополь, 01.06.2020 г. – 30.06.2020 г.) / под ред. Халяпиной Л. В. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2020. – 379 с.

Данные о публикационной активности в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

• Число публикаций – 22
• Число цитирований – 8
• Индекс Хирша – 1