Букреева Ирина Васильевна

Образование:

1995–2000 гг. – Ставропольский государственный университет. Учитель, филолог.

2004 г. – защита кандидатской диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.08 Теория и методика профессионального образования.

2016–2018 гг. – магистратура Северо-Кавказского федерального университета по направлению «Реклама и связи с общественностью».

2021 г. – профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального образования», Северо-Кавказский федеральный университет.

С 2023 г. является членом Лиги преподавателей высшей школы.

Опыт работы:

2020 г. и по н. вр. – доцент кафедры педагогики, методологии и технологии образования; доцент кафедры журналистики; заведующий базовой кафедрой инновационных технологий и методик обучения и воспитания

2016–2020 гг. – доцент кафедры рекламы и связей с общественностью Северо-Кавказского федерального университета.

2006–2016 гг. – доцент кафедры средств массовой информации Северо-Кавказского федерального университета.

2001–2006 гг. – Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования. Старший научный сотрудник, преподаватель, доцент кафедры филологии.

Основные преподаваемые дисциплины

Современные психолого-педагогические технологии, Современная педагогическая инноватика, Проектирование образовательных систем, Педагогика, Теория и методика обучения русскому языку в начальной школе, Теория и методика обучения литературе в начальной школе, Детская литература с практикумом по выразительному чтению.

Сфера научных интересов:

Профессиональное педагогическое образование, современные технологии в образовании, медиаобразование.

Повышение квалификации:

2025 г. – «Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы», 36 ч., МПГУ

2024 г. – «Быстрый страт в искусственный интеллект», 72 ч., МФТИ;

2023 г. – «Технологии адаптации и сопровождения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в вузе», 72 ч., СКФУ;

2023 г. – «Методика преподавания основ российской государственности», 72 ч., РАНХиГС; 2023 г. – «Противодействие коррупции в деятельности профессорско-преподавательского персонала образовательной организации» 24 ч., СКФУ;

2023 г. – «Цифровые технологии в профессиональной деятельности преподавателя: инструменты и методы работы в электронной информационно-образовательной среде вуза по профилю преподаваемых дисциплин», 72 ч., СКФУ;

«Формирование и развитие Soft skills компетенций и универсальных учебных действий в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС», 144 ч., ЮУрГГПУ, 2022 г.

«Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», 144 ч., АНО ВО «Университет Иннополис», 2022 г.

«Введение в онлайн-обучение», 24 ч., БФУ им. И. Канта, 2022 г.

«Партнерства в цифровом образовании 2022-2030. Базовый курс», 72 ч. ООО "Юрайт-Академия", 2022 г. 

• современные психолого-педагогические технологии
• теория и методика обучения русскому языку в начальной школе
• теория и методика обучения литературе в начальной школе
• детская литература с практикумом по выразительному чтению
• стилистика и литературное редактирование
• устные и письменные коммуникативные технологии в профессиональной сфере

1. Букреева И. В. Современные образовательные технологии в подготовке студентов-журналистов // Человек в информационном пространстве: межвузовский сборник научных трудов / под общ. ред. Н.В. Аниськиной. В 2 тт. – Вып.10.– Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2011. Т. 2. – 266 с. – С.54-56.
2. Букреева И. В. Выражение негативной оценки как тенденция в современных медиатекстах по проблемам межнациональных отношений // Медиа- и межкультурная коммуникация в европейском контексте: материалы Международной научно-практической конференции (15-18 октября 2014 г.) / отв. ред. О.И. Лепилкина, С.В. Серебрякова. – Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2014. – 400 с.
3. Букреева И. В. Использование эвфемизмов в СМИ при освещении конфликта на Украине // «Русский язык в поликультурном мире»: Материалы IX Международной научно-практической конференции. – Ялта, 2015. – 248 с. – С. 145-147.
4. Букреева И. В. Коммуникативные стратегии и тактики в телевизионной авторской программе Н. С. Михалкова // Реклама и связи с общественностью: традиции и инновации: материалы Шестой Международной научно-практической конференции (13–14 сентября 2018 г.): в 2 ч. Ч. 2 / редкол.: А.Н. Гуда (пред.) [и др.]; ФГБОУ ВО РГУПС. – Ростов н/ Д., 2018. – 308 с. – С. 65-73 (в соавторстве с Салиховой Д. С.)
5. Букреева И. В. Особенности освещения темы миграции в масс-медийном пространстве // Миграционные процессы: проблемы адаптации и интеграции мигрантов : сб. материалов IV Международной научно-практической конференции / под ред. проф. докт. геогр. наук В.С. Белозерова. – Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. – 452 с. – С.279-283 (в соавторстве с П. И. Срыбной).
6. Букреева И. В. Использование SMM-технологий в продвижении туристских дестинаций (на примере продвижения территорий Северного Кавказа) // Стратегические коммуникации в бизнесе и политике : матер. междунар. науч. конф. (22–23 ноября 2018 г.) / отв. ред.-сост. Д. П. Гавра. – СПбГУ, 2018. № 4. – 356 с. – С. 327-333.
7. Букреева И. В. Способы актуализации вкусовой синестезии в рекламных текстах // Гуманитарные и юридические исследования. – 2019. – Вып. № 3. – С. 188 – 194.
8. Букреева И. В. Использование игровых технологий в образовательном процессе на разных ступенях образования // Познание и деятельность: материалы II Всероссийской междисциплинарной научной конференции (Омск, 3 декабря 2020  г.) / отв. ред. И.П. Геращенко. – Омск: ОмГПУ, 2020. – 464 с. – С. 52-55.
9. Букреева И. В. Документальные фильмы о России на телеканале RTД // Диалог культур в медиапространстве: Материалы международного научного онлайн-семинара. – Ставрополь, 2021. – 162 с. – С. 49-52.
10. Букреева И. В. Современные технологии в журналистском образовании // Диалог культур в медиапространстве: Материалы Международного научного онлайн-форума (СКФУ, 22 апреля 2022 г.) / отв. ред. О.И. Лепилкина, А.М. Горбачев. – Ставрополь: изд-во СКФУ, 2022. – 158 с. – С. 35-37.
11. Букреева И. В. Педагогический дизайн в профессиональной деятельности современного преподавателя // Перспективы развития высшей школы : Материалы III Международной научно-практической конференции – 2022 : сборник научных трудов. В 2 т. Т. 2 / отв. ред. Л.К. Иляшенко – Тюмень: ТИУ, 2022. – 475 с. – С. 21-26.

12. Букреева И.В., Цифровая грамотность педагогов как ресурс совершенствования системы образования // Вестник СКФУ: научный журнал / гл. ред. В. Н. Парахина. – 2022. – № 4 (91). – 287 с. – С. 273–281 (в соавторстве с Л. В. Халяпиной, А. А. Гречкиной).

    DOI:  https://doi.org/10.1051/shsconf/202316400131 PDF (1,417 МБ) (в соавторстве с Т. Н. Тарановой, И. В. Мищериной и др.)
    

13. Букреева И.В. Развитие экспертного мышления будущих педагогов (Development of expert thinking of future teachers) // Еthe European Proceedings of Social and Bahavioural Sciences E-ISSN: 2357-1330 https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2023/13/contents/contents.html 

14. Букреева И. В. Педагогический дизайн в построении эффективного образовательного процесса // Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст : сборник научных трудов / под ред. В. К. Шаповалова, И. Ф. Игропуло, Е. А. Фоминой. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2022. – 187 с. – С. 15–19.

15. Букреева И.В. Инжиниринговый подход в подготовке будущих педагогов // Инновационная деятельность педагога: традиции и современность: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции (26-27 апреля 2024 г., РСО – Алания, г. Владикавказ). Владикавказ: ИПЦ Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова, 2024. – 834 с. – С. 156–163.

16. Букреева И. В. Педагогический дизайн в построении эффективного образовательного процесса // Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст : сборник научных трудов / под ред. В. К. Шаповалова, И. Ф. Игропуло, Е. А. Фоминой. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2022. – 187 с. – С. 15–19.

17. Букреева И.В. Цифровая грамотность педагогов как ресурс совершенствования системы образования // (№ 640 в Перечне ВАК от 31.01.2022 г.) Вестник СКФУ: научный журнал / гл. ред. В. Н. Парахина. – 2022. – № 4 (91). – 287 с. – С. 273–281 (в соавторстве с Л. В. Халяпиной, А. А. Гречкиной).

18. Букреева И.В. Развитие экспертного мышления будущих педагогов (Development of expert thinking of future teachers) // (индексируется в базе данных Web of science) Еthe European Proceedings of Social and Bahavioural Sciences E-ISSN: 2357-1330 https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2023/13/contents/contents.html DOI:  https://doi.org/10.1051/shsconf/202316400131 (в соавторстве с Т. Н. Тарановой и др.)

Данные о публикационной активности в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ) – 17, индекс Хирша – 2