Психологи СКФУ приняли участие в мероприятии РАО, где в составе экспертов обсудили особенности психологической помощи студентам

06.12.2024

29 ноября состоялся круглый стол «Индивидуально-психологические ресурсы преодоления эмоциональных и поведенческих проблем у студентов первых курсов: возможности психологической помощи», организованный Федеральным ресурсным центром психологической службы в системе высшего образования Российской академии образования.

Доцент кафедры общей психологии и психологии личности психолого-педагогического факультета Бондаренко Елизавета Владимировна, являющаяся главным внештатным экспертом-психологом системы образования Ставропольского края, приняла в мероприятии очное участие. Целью круглого стола являлось обсуждение с экспертами приоритетных задач и способов психологической помощи студентам первого курса в период адаптации к обучению в вузе.

IMG-20241202-WA0017.jpg

Мероприятие включало в себя обсуждение следующих актуальных вопросов: направления и задачи психологической помощи студентам первых курсов; методы и практика психологической помощи студентам в период адаптации к обучению в вузе; техники доступа к психологическим ресурсам личности как средство повышения адаптационных возможностей студентов первых курсов.

Бондаренко Е.В. приняла активное участие в дискуссии, представив опыт работы Психологической клиники психолого-педагогического факультета СКФУ, и обратив внимание на использование возможностей тренинговых занятий со студентами, как важной формы психологической поддержки, способствующей раскрытию личностного потенциала, развитию способностей к саморегуляции, рефлексии, Ею была подчеркнута значимость своевременной психологической диагностики эмоциональных состояний, когнитивной сферы, личностных особенностей.

Модератором круглого стола и докладчиком выступила заведующая сектором психологического консультирования, супервизии и кадровой поддержки ФРЦ РАО Людмила Николаевна Шукшина, которая поблагодарила всех участников за активное обсуждение проблемы, обмен опытом и живой разговор.