Наука начинается здесь — с идей, вопросов и смелых гипотез!

12.02.2026

12 февраля на психолого-педагогическом факультете, на кафедре общей психологии и психологии личности состоялся научный молодёжный семинар, приуроченный ко Дню российской науки. Мероприятие прошло в рамках научного направления «Психологическое здоровье и безопасность личности» и объединило студентов, преподавателей и молодых исследователей, заинтересованных в развитии современной психологической науки.
С приветственным словом выступила заведующая кафедрой, доктор психологических наук Ирина Валерьевна Белашева. Модератором семинара стал доктор социологических наук, профессор Андрей Александрович Лежебоков. Участникам был представлен видеоролик о научной работе кафедры, который сразу задал атмосферу профессионального диалога, научного интереса и вдохновения.
Особое внимание аудитории привлекли доклады молодых исследователей:
— о художественно-творческой деятельности и её влиянии на профиль эмоционального здоровья личности (А.С. Колесникова);
— об особенностях представлений о дружбе у подростков в условиях виртуальной коммуникации (А.Г. Михалев);
— об использовании цифровых технологий в регуляции негативных эмоциональных состояний (А.В. Рябоконева);
— о психологических предикторах принятия технологий искусственного интеллекта (А.А. Сотникова, Э.Ш. Бленаова, В.С. Чередниченко).
Каждое выступление сопровождалось вопросами, обсуждением и профессиональной дискуссией — именно так рождается настоящая научная мысль.
Отдельный интерес вызвало сообщение актива студенческого научного инновационного центра «Психологическое здоровье», представившего результаты своей работы и планы дальнейших исследований.
Семинар ещё раз доказал: студенческая наука — это не формальность, а пространство поиска, идей и профессионального роста.
Приглашаем студентов активнее включаться в научно-исследовательскую деятельность, смело заявлять о своих идеях и становиться частью академического сообщества уже сегодня. Ведь именно в студенческие годы закладывается фундамент будущих научных достижений.