Мастер-класс на тему "Сравнение подходов к логогопедическому обследованию детей раннего возраста"

7 октября в рамках Недели науки кафедры коррекционной психологии и педагогики доцентом Т.С. Шеховцовой был проведён мастер-класс на тему "Сравнение подходов к логогопедическому обследованию детей раннего возраста". Студенты 4 курса, обучающиеся по профилю "Логопедия", ознакомились с примерами отечественной и зарубежной диагностики речевого развития у детей до 3 лет: изучили подход Ю.А. Разенковой; подход сотрудников кафедры детской речи РГПУ им.Герцена, которые адаптировали зарубежный опыт - Макартуровский опросник для родителей детей раннего возраста; а также подход коллектива учёных Института коррекционной педагогики РАО. Анализируя указанные подходы и примеры протоколов обследований,  проведённых в лаборатории "ЛОГОПЕДиЯ", студенты пришли к выводу, что не только логопед, но и родители являются важнейшими участниками процесса логопедической диагностики детей раннего возраста. Комплексое применение рассмотренных подходов позволит логопеду провести качественное логопедическое обследование и наметить верный маршрут логопедической помощи.