Психолого-педагогический факультет выступил в качестве организатора Первой Молодежной научно-практической конференции «Будущее образования глазами молодых ученых», в рамках которой состоялись Дебаты аспирантов педагогических направлений подготовки.
В рамках конференции работали три секции, одна из которых прошла на базе организации – партнера МАУ ДО «Ставропольский Дворец детского творчества».
Для участия в Дебатах были отобраны 9 аспирантов педагогических направлений из СКФУ, Ставропольского государственного педагогического института и педагогических вузов Карачаево-Черкесской и Кабардино-Балкарской Республик.
Дебаты были проведены Московской Наталией Леонидовной, д.п.н, профессором, профессором кафедры лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации СКФУ.
В качестве экспертов выступили профессора СКФУ Агибова Ирина Марковна, Таранова Татьяна Николаевна, Филимонюк Людмила Андреевна, Шаповалов Валерий Кириллович, Щербакова Татьяна Константиновна и Лидак Людмила Валентиновна (НГУ им.К.Минина).
Победителем Дебатов стала аспирантка 3 курса Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х.М. Бербекова Мамиева Залина Юрьевна.
Второе место разделили аспиранты Целовальник Мария Витальевна (ППФ СКФУ) и Лайпанов Заур Пилялович (КЧГУ).
Третье место разделили Вучев Владислав Николаев (ФФКиС СКФУ) и Ильин Сергей Сергеевич (СГПИ).
Молодые ученые, исходя из важности построения образовательного процесса на основе идей гуманизации образования, приняли участие в формировании резолюции конференции. Они предложили опираться на научно-педагогическое наследиеотечественных ученых о подготовке педагогов как важную составляющую современного педагогического образования; привлечение студенческой молодежи к изучению и сохранению научного наследия регионов; повысить значение исследований, выполняемых молодыми учеными и студентами;развитие социального партнерства между образовательными организациями, разных типов и уровней образования при решении воспитательных и образовательных задач; активное использование ресурса института наставничества в системе непрерывного педагогического образования; активизацию аналитической и исследовательской работы в сфере решения проблем кадрового обеспечения системы образования;расширение перечня вопросов в курсе «История педагогики» с целью ознакомления студентов сдостижениями ученых и педагогов региона.
По итогам Молодежной конференции планируется издание сборника статей с индексацией в РИНЦ.
